首都醫(yī)科大學附屬北京安貞醫(yī)院集醫(yī)療、教學、科研、預防、國際交流五位一體，是以治療心肺血管疾病為重點的三級甲等綜合性醫(yī)院，在全國心血管領(lǐng)域處于領(lǐng)軍地位。近年來，堅持“強?？?，大綜合”的辦院理念，?？铺厣怀?，多學科綜合實力強勁，在國內(nèi)外享有盛譽。 北京安貞醫(yī)院成立于1984年4月，北京市心肺血管疾病研究所成立于1981年9月，北京市中西醫(yī)結(jié)合心肺血管疾病研究所成立于2014年，前兩者均由我國胸心血管外科奠基人吳英愷院士所創(chuàng)立，“一院兩所”為一個全方位聯(lián)合體。目前醫(yī)院占地面積7.65萬平方米，年醫(yī)院收入50余億元?，F(xiàn)有職工4000余人，高級專業(yè)技術(shù)人員750余人，住院編制床位1,500張。設(shè)有10個臨床中心、29個臨床科室、12個醫(yī)技科室，擁有國家重點學科1個，國家臨床重點?？?個，年門急診量270萬人次，手術(shù)超過4萬例，其中心內(nèi)外科手術(shù)雙雙破萬，疾病難易程度CMI值始終居于北京市醫(yī)療機構(gòu)前列。多年來，醫(yī)院全體職工秉承“公勤嚴廉”的院訓，弘揚傳承吳英愷院士精神，積極承擔社會責任，致力于京津冀協(xié)同發(fā)展，出色完成應急醫(yī)療、支援西部地區(qū)、國際醫(yī)療援助等重要任務(wù)，國家衛(wèi)計委授予安貞醫(yī)院援幾內(nèi)亞醫(yī)療隊埃博拉出血熱疫情防控先進集體榮譽稱號，連續(xù)多次獲得首都衛(wèi)生系統(tǒng)文明單位稱號，先后培養(yǎng)出全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者、南丁格爾獎?wù)芦@得者、首都勞動獎?wù)芦@得者、首都十大健康衛(wèi)士等一批優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者。 醫(yī)院為首批國家心血管疾病臨床醫(yī)學研究中心，擁有符合國際標準（ISBER）的國家和北京市心血管疾病臨床樣本資源庫，是首批獲得器官移植診療科目資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)之一，心血管內(nèi)、外科手術(shù)例數(shù)名列全國綜合醫(yī)院第一，國內(nèi)國際影響力日益增強。近年來，圍繞優(yōu)勢學科，不斷提升綜合實力，承擔中法急救與災難醫(yī)學合作中心、北京市妊娠合并心臟病轉(zhuǎn)會診中心任務(wù)，已形成以心血管病學為核心、多學科聯(lián)合發(fā)展的綜合學科群，為各類合并心臟病的患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。 2017年度中國醫(yī)院科技影響力排行榜綜合影響力評價，安貞醫(yī)院位列第41名，心血管病學位列第2名，心血管外科位列第3名，共有12個學科進入各學科影響力的前100名。復旦大學醫(yī)院管理研究所發(fā)布2016年度中國醫(yī)院排行榜，安貞醫(yī)院排位第37名，心血管病排名第3，心外科排名第2，連續(xù)多年位居全國前列。 醫(yī)院堅持以人才為核心競爭力，作為北京市科協(xié)首批院士專家工作站，引進12位院士為特聘專家，現(xiàn)有“北京學者”3人，二級教授12位、長江學者2名、海聚人才9名、政府特貼專家12名、 新世紀百千萬國家級人選4名、省部級突貢專家7名、215工程領(lǐng)軍人才5名及學科帶頭人9名、教育部新世紀優(yōu)秀人才4名 、十百千工程“十”層次人選5名及“百”層次人選20名等，每年資助優(yōu)秀青年業(yè)務(wù)骨干出國研修。醫(yī)院努力實現(xiàn)由規(guī)模效益型向?qū)W院型醫(yī)院轉(zhuǎn)型，是首都醫(yī)科大學第六臨床醫(yī)學院，現(xiàn)有首都醫(yī)科大學17個博士后流動站、17個博士研究生培養(yǎng)點、25個碩士研究生培養(yǎng)點，首都醫(yī)科大學博士研究生導師62名，碩士研究生導師135名；北京市心肺血管疾病研究所為獨立碩士研究生招生單位，現(xiàn)有碩士研究生導師40名。國家級診療培訓基地2個，國家臨床醫(yī)學研究中心1個,首批成為國家衛(wèi)生計生委住院醫(yī)師、全科醫(yī)生規(guī)范化培訓基地，現(xiàn)有15個?？苹?，部級重點實驗室1個，部級工程中心1個，北京市重點實驗室4個，北京市工程中心2個。連年舉辦長城五洲國際心血管病會議，搭建良好學術(shù)交流平臺。 新的時期，全院職工將繼續(xù)秉承“公勤嚴廉”的院訓，團結(jié)奮斗，努力朝著建設(shè)“三個一”，即建設(shè)“一家以治療心肺血管為特色的大型三級甲等綜合性醫(yī)院；一個國家級的區(qū)域醫(yī)療中心；一個國家心血管疾病醫(yī)學中心”的總目標邁進。...[詳細]