趙欠南，女，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)于安慶醫(yī)專2011年6月--2012年4月實(shí)習(xí)于廣東省中醫(yī)院康復(fù)科2012年7月至今，四川省八一康復(fù)中心兒童腦癱OT治療室工作從事小兒腦癱作業(yè)療法和引導(dǎo)式教育，對(duì)患兒的身體，心理，以及功能訓(xùn)練得到一定正常的引導(dǎo)，引導(dǎo)式教育，該法的理論基礎(chǔ)是指通過(guò)他人的引導(dǎo)、誘發(fā)和教育，采用綜合的康復(fù)手段，調(diào)動(dòng)患者的自主運(yùn)動(dòng)等各方面的潛力，以?shī)蕵?lè)性和節(jié)律性意向來(lái)激發(fā)患者的興趣和參與意識(shí)。以此來(lái)促進(jìn)功能障礙者的改善。該法目前廣泛應(yīng)用于小兒腦性癱瘓的臨床及家庭康復(fù)治療，是國(guó)際公認(rèn)最有效的方法之一。在發(fā)達(dá)國(guó)家，通過(guò)將其融合在幼兒園、中小學(xué)文化課教育和康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)中。

熟練掌握康復(fù)常見(jiàn)病的康復(fù)評(píng)定及治療方法，如偏癱、、脊髓損傷、腦損傷、截肢，腦癱患兒的作業(yè)評(píng)定和治療。并開展引導(dǎo)式教育，主要涉及患兒心理，認(rèn)知，以及社會(huì)適應(yīng)能力，從而在德智體方面得以改善，使其很快適應(yīng)家庭和社會(huì)。從事小兒腦癱2年有余，特別對(duì)于扭轉(zhuǎn)痙攣，共濟(jì)失調(diào)，偏癱型腦癱患兒的手功能訓(xùn)練有一定的心得。并可以取得一定的療效。