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醫(yī)生介紹
女,主任醫(yī)師,研究生學歷。 1997至今 三甲綜合醫(yī)院心理醫(yī)學科工作共19年。心理治療時數超過7000小時(累積).門診接診病人約31,680人次; 二.發(fā)表科研論文50余篇,其中英文SCI文章4篇.獲科研獎項2項.出版專業(yè)譯著5部: 1.心理咨詢師的問診策略(兩章), 中國輕工業(yè)出版社:北京,2000, 2.心理治療師之路(譯者之一),中國輕工業(yè)出版社:北京,2005 3.青少年行為問題預防與心理干預.2011,人民衛(wèi)生出版社:北京 4.理解孩子4-5歲.2012,人民衛(wèi)生出版社:北京 5.理解孩子6-7歲.2012,人民衛(wèi)生出版社:北京 三、學歷教育及繼續(xù)教育: 1985-1990 醫(yī)學本科畢業(yè),后從事醫(yī)學工作4年; 1994-1997 醫(yī)學心理學全日制碩士研究生畢業(yè); 1998.06-1999.01 中國科學院心理研究所脫產研修心理咨詢與心理治療半年;1999.03-1999.12 北京大學精神衛(wèi)生研究所臨床心理治療及精神病學進修10個月。 2006.09-2006.12 第四軍醫(yī)大學全軍高級心理醫(yī)師培訓班脫產培訓3個月。 四、心理治療理論及技能專項培訓 1. 中科院心理所舉辦的精神分析中美精神分析心理治療培訓班2004年,24學時 2. 人格障礙的心理治療:2004年美國Nancy McWiiliams(12學時) 3. 2008年7月以色列Rony Berger博士"重建心靈家園——國際援助玫瑰心靈志愿者 創(chuàng)傷后應激障礙心理 治療培訓班"共5天,40學時 4. 2009.04第二屆北京中挪精神動力學心理治療師連續(xù)培訓項目 24學時 5. 2008年-2009年歐文亞龍存在主義團體治療培訓 2期共16天(均為國外老師親自帶領) 6. 美國Sam Mulembo博士心理創(chuàng)傷的眼動脫敏再加工治療(EMDR):2006年8月Ⅰ期3天24學時; 2007年11月Ⅱ期24學時(54學時);2008年7月 18學時; 7. 法國Michel DEPEYROT博士活動意象治療培訓(Therapy by the Imaginary in Action)2012.11— 2014.06分3期,共54學時,由法國老師親自做個人體驗共3次約4小時。 8. 中英兒童觀察與青少年心智化連續(xù)培訓(2014年3月—2015年4月)共三期約15天 9. 2014年5月及11月 美籍華人賴杞豐博士薩提亞模式家庭治療系統(tǒng)培訓2期 共6天36學時 10. 2015年8月美國俄勒岡婚姻和家庭治療協(xié)會的前任主席 John K. Miller博士“提升單次心理治療效能”主題技術工作坊 18學時 11. 2016.10 英國精神分析學院暨英國精神分析學會《依戀——理論與臨床應用》連續(xù)3天18學時 12. 2017年5-7月 臺灣許濠沖《當代自體心理學的臨床應用與治愈之道》微課連續(xù)12講共18小時 13. 第四屆北京中挪精神動力學心理治療師連續(xù)3年培訓項目(2015.10——至今) (繼續(xù)中) 五、督導 1. 接受個人精神精神分析案例督導100余小時(目前持續(xù)進行中) 2. 接受精神分析小組長程督導120余小時(目前持續(xù)進行中) 六、個人體驗 1. 完成精神分析小組體驗300小節(jié); 3. 接受個人體驗80余小時(目前持續(xù)進行中)
醫(yī)生擅長
心理創(chuàng)傷;失眠;焦慮抑郁強迫;情感障礙;人格障礙;注意缺陷多動障礙、網絡成癮等各種兒童及青少年心理問題的診斷、心理治療及藥物治療。以精神分析/心理動力學心理治療取向為主,擅長創(chuàng)傷的眼動脫敏再加工等心理治療;夢分析的活動意象療法;敘事治療、游戲治療等后現代心理治療。
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